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Guspini, il Buonarroti e il valore della didattica laboratoriale

La didattica laboratoriale è una strategia di insegnamento e di apprendimento nella quale lo studente si appropria della conoscenza nel contesto del suo utilizzo. Nell’IIS Buonarroti la didattica di laboratorio viene praticata costantemente, per favorire l’unione dell’aspetto teorico, in cui si acquisisce la conoscenza, con quello pratico, in cui si utilizza e applica il sapere appreso. Grazie alla didattica laboratoriale gli studenti lavorano con i contenuti disciplinari per generare un prodotto, un elaborato o sperimentare un processo, dunque il vero focus è il percorso con il quale lo studente si appropria in modo attivo del sapere, acquisisce competenze attraverso il ‘fare’ e sviluppa un atteggiamento mentale riflessivo, il solo in grado di produrre un apprendimento significativo. Vogliamo illustrarvi in sintesi come si svolgono le attività in laboratorio, quali sono gli strumenti, i software, le attrezzature dell’Istituto Buonarroti che contribuiscono all’efficacia dell’azione didattica e consentono di acquisire competenze spendibili nel mondo del lavoro, differenziati in base all’indirizzo scelto, ma sempre presenti. Partiamo dal settore tecnologico, quello più vasto. Nel LABORATORIO DI INFORMATICA: Al primo anno si apprende l’uso dei software per l’automazione d’ufficio, come editor di testi, fogli di calcolo e strumenti per fare presentazioni. Si passa poi allo studio dei linguaggi di programmazione che consentono ai ragazzi di creare programmi che risolvano in modo automatizzato problemi via via più complessi. Per fornire una formazione più ampia si propongono vari linguaggi come C, C++ e Java (che viene usato anche per la creazione delle app sui cellulari). Passando dai software più semplici, a riga di comando, a quelli con interfacce grafiche, si arriva all’ultimo anno a studiare le applicazioni web e i database, grandi contenitori di dati digitali che sono alla base di tutti i social e, oramai, indispensabili per conservare informazioni in quasi tutti i settori economici e non. Nel LABORATORIO DI TECNOLOGIA E PROGETTAZIONE DI SISTEMI INFORMATICI si impara a conoscere i diversi aspetti di un sistema operativo e a utilizzarli non solo con l’interfaccia grafica ma soprattutto attraverso la console. In quinta si considerano i sistemi distribuiti, i Cloud, la programmazione lato server, si impara a creare siti web dinamici. In questa materia ci si può ricollegare a numerose altre discipline dove l’informatica ha un ruolo fondamentale. Si impara a progettare sistemi dedicati con l’utilizzo di microcontrollori, si introducono i principi del telecontrollo, la domotica e L’IOT, disciplina che ci permettere di facilitare il grado di interazione tra noi e l’ambiente circostante attraverso l’uso di dispositivi portatili. Si introducono i principi della robotica, a partire da semplici dispositivi fino ad arrivare a parlare di concetti più complessi come l’intelligenza artificiale. Di recent ...