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In questa categoria troverai tutti gli articoli scritti fino Marzo 2026
Un anno di attività per il gruppo sportivo studentesco
Si conclude con una ricca esperienza di sport e solidarietà per i ragazzi della scuola media l’anno scolastico appena trascorso. Nel progetto “Far vela a scuola”, interamente patrocinato dalle Amministrazioni comunali dei due paesi, nell’arco di cinque lezioni da aprile a maggio, a 13 alunni con disabilità è stata proposta un’occasione per migliorare le proprie capacità motorie, divertirsi e socializzare. Con la presenza costante di 20 compagni di scuola, che si sono alternati come tutor e accompagnatori, nello spirito della peer education, si sono cimentati nella pratica velica. L’iniziativa, ideata e organizzata dal docente di scienze motorie Edoardo Mathieu e dalla prof. Pina Argiolas è stata condotta con la collaborazione del Windsurfing Club di Cagliari. Da personale qualificato sono state garantite assistenza e animazione per tutti grazie alla disponibilità di tre operatori - Mattia, Checco e Piero - particolarmente sensibili alle esigenze delle persone con disabilità. Prima dell’ingresso in acqua e dell’utilizzo dei natanti a seconda delle condizioni meteo marine – catamarani, barche multiple, tavole da onda e sup - i ragazzi hanno svolto una preparazione per il risveglio corporeo, la respirazione e la postura, per il rilassamento e la distensione psicomotoria. Fra allegria e divertimento, è emerso un importante risultato; con il mare e la pratica sportiva, almeno per un momento hanno sperimentato come lo spazio possa essere vissuto indipendentemente dagli ostacoli fisici. La componente riabilitativa si è dimostrata particolarmente efficace. Dopo il successo del progetto <<Liberamente in Canoa>>, realizzato nel precedente anno scolastico, in prospettiva ci sarebbe la possibilità di dedicarsi ad un’attività integrata delle due specialità nautiche. Tornando a terra.. archiviato lo scorso maggio con ottimi risultati il progetto Badminton, si conclude nel migliore dei modi anche l’esperienza bocciofila degli studenti in collaborazione con l’omonima associazione serramannese. Praticamente per l’intero anno scolastico, da ottobre a giugno, i ragazzi sono stati seguiti e preparati a scuola con la presenza di un esperto esterno, Tore Molino, per la gara conclusiva che si è svolta il 7 giugno scorso. La finale, svolta al bocciodromo comunale, è stata disputata con l’inclusione dei ragazzi special che nella gara si sono classificati nell’ordine con: Manuel di Pace, Tiziano Piga e Lorenzo Pillitu. Per la classi terze medie invece, si classificano al primo posto Alessio Caboni, seconda Elisa Farris e quindi Rebecca Melis al terzo posto. Nelle seconde medie, sempre nell’ordine, Giorgia Trudu, Gioele Concas e Mattia Melis. Per i piu piccoli di prima media, al primo posto Fabio Pitzalis, Mattia Atzori e Giacomo Molino. Gli allenamenti, svolti con continuità e partecipazione, si sono rivelati efficaci per un risultato più che dignitoso. Inclusione e agonismo sono stati gli obiettivi guida ...
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Istituto Comprensivo: concerto "Una Miniera di Note"
Si è concluso in crescendo l’anno scolastico per i giovani musicisti dell’indirizzo musicale dell’Istituto comprensivo Fermi+Da Vinci che venerdi 9 giugno si sono esibiti al teatro Murgia nel concerto denominato “Una Miniera di Note”. La serata si è aperta con l’orchestra di I C che ha eseguito il repertorio del progetto “Musica per Danzare”, conclusosi alla fine di maggio che ha coinvolto anche gli alunni delle quinte della scuola primaria di Guspini che l'anno prossimo frequenteranno l'indirizzo musicale. Il progetto ha visto impegnati da un lato gli insegnanti di strumento della classe I C nella preparazione dell'orchestra sui brani per danza, dall'altro i formatori della cooperativa sociale Cemea della Sardegna (per i quali la danza popolare rappresenta un importante elemento educativo), che hanno condotto il laboratorio di danze collettive del mondo per i bambini delle classi quinte. Si è trattato di una felice collaborazione che ha portato alla sperimentazione di danze popolari macedoni, rumene, serbe e israeliane realizzate da bambini ed accompagnate dal vivo dall'orchestra degli alunni della 1 C. Una prima sperimentazione caratterizzata dalla commistione di musica e danza, in cui la musica dal vivo ispira il movimento ed allo stesso tempo accompagna la danza. L'orchestra ha suonato, non solo per essere ascoltata, ma anche per ispirare e accompagnare i bambini che con i loro passi danzanti hanno reso visibili quelle melodie. Un progetto che vuole favorire la continuità dalla scuola primaria a quella secondaria, che vuole educare al fare musica a partire dal ritmo e dal movimento, che vuole trasmettere una delle tante possibilità artistiche ed educative del fare musica, intesa anche come dialogo, condivisione, coinvolgimento. La seconda parte della serata ha visto le ensemble della I C e della II C/D eseguire un repertorio molto variegato, deliziando il pubblico con melodie tra le più celebri del repertorio classico e moderno, arrangiati appositamente dai docenti dell’indirizzo musicale. Il concerto si è concluso con l’orchestra della II C/D che ha eseguito il “Preludio” e l’aria “Questa o Quella” interpretata dal tenore Luigi Masala entrambi tratti dall’opera “Rigoletto” di Giuseppe Verdi. Da segnalare anche l’esibizione degli allievi della classe di Corno all’auditorium del Conservatorio di Cagliari nell’ambito dello spettacolo “Racconti in Musica”, un’esperienza importante per i giovani strumentisti, che hanno potuto vivere l’emozione di far parte di una vera orchestra composta da musicisti professionisti (i docenti di Corno di altre scuole ad Indirizzo Musicale, I docenti del conservatorio, i cornisti del teatro lirico di Cagliari), ma anche da altri giovani cornisti provenienti da tutta la Sardegna. Alessandro Cuccu ...
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